Promotionen Musikwissenschaft / Musikpädagogik

Laufende Promotionsvorhaben in Musikwissenschaft

• Bell, Fabian: „… Und ewig Schlafende, auch euch erwartet Tag“
• Beyer, Marion: Interkonfessionalität im 19. Jahrhundert am Beispiel von Felix Mendelssohn Bartholdys kirchenmusikalischer Ästhetik
• Borchers, Sebastian: Rhythmus und Klang. Grundlagen der transnationalen Wechselbeziehungen zwischen Deutschland und Polen in der Musik
• Börsing, Christian: Zur Avantgarde der Rockmusik in Westdeutschland 1968–1975
• Brosy, Maximilian: Die Künstleroper im 19. Jahrhundert
• Dahm, Marcus: Der Trierer Domkapellmeister Michael Hermesdorff und die Choralrestauration des 19./20. Jahrhunderts
• Dammann, Christian: Französische Wagner-Parodien von 1860 bis 1914
• Desalm, Benjamin: Furtwängler und Toscanini. Beethoveninterpretation im Schatten des zweiten Weltkrieges 1939–1945
• Engbers, Tobias: Studien zu Richard Strauss‘ Oper „Die schweigsame Frau“
• Fess, Eike: Symphonie und Streichquartett – Parallele Gattungsdiskurse und Strukturentwicklungen
• Giangkitseri, Maria: Konzepte und Praxen der musikalischen Ausbildung am Beispiel der einstimmigen liturgischen Musik der Ost- und Westkirche vom Mittelalter bis zum 21. Jahrhundert
• Grossert, Sarah: Ästhetische Urteile und soziale Differenzierung. Praktiken der Klassifikation und Subjektivierung in Musikzeitschriften 1770–1840
• Habelt, Jürgen: Begegnungen, Korrespondenten, Transfer. Eine Untersuchung zu gattungsgeschichtlichen Prozessen im Werk des Braunschweiger Komponisten Hans Sommer
• Kabala, Mateusz: Mieczyslaw Karlowicz. Ein Komponist im Umfeld der Bewegung Junges Polen
• Kelmendi, Arsim: Chorwerke albanischer Komponisten aus dem Kosovo
• Kersken, Oliver: Die Hofmusiken der Pfalz-Neuburger Herzöge und Kurfürsten in der Residenzstadt Düsseldorf
• Kloos, Franziska: Kollektive Autorschaft und der Wandel des Kompositionsprozesses
• Krahl, Nora: Stimmbänder und Tonbänder. Sprachverwendung am Beginn der elektronischen Musik
• Krüger, Lukas: Franz-Ignaz Bibers „Rosenkranz-Sonaten“
• Kuchersky, Mikhail: Kirchenmusik am Hofe des Fürsten Nikolaus II. Esterházy
• Kunze, Esther: Mona Lisa – eine Emanzipationsoper. Die Musikdramaturgie in Mayx von Schillings und Beatrice Dovskys Mona Lisa
• Lange, Thomas: Orgelmusik im Nachkriegsdeutschland zwischen Kunstanspruch und liturgischer Funktion
• Lindemann, Kirsten: Telemanns „Prediger-Einführungs-Musiken“
• Loges, Annika: Louis Spohrs Faust im Kontext der Entwicklung der deutschen Oper der Romantik
• Magesacher, Elisabeth: Kulturelle Diversität in Musikausstellungen. Museumsanalytische Untersuchungen
• Naglav, Katharina: Wortausdruck in Brahms Requiem
• Özdiker, Enver-Yalcin: Transkulturelle Prozesse zwischen osmanischer Kunstmusik und westlicher zeitgenössischer Musik
• Petrov, Marin: Vom Ordnungsstreben, Einschüben und dem Umwerfen des Entwurfs; oder das Spiel mit Strukturen als Suche nach der Gestalt im Fluss. Über Aspekte der Musik Wolfgang Rihms
• Piel, Sebastian: Abschied von Dresden – Kontextualisierung des Dresdner Requiem RMWV 10 von Rudolf Mauersberger
• Salinga, Tobias: Volkstümlicher und deutscher Schlager als Soziotope
• Sandmann, Anne-Katrin: Ophelia in der Musik des 20./21. Jahrhunderts
• Schlothmann, Julia: Deutschsprachige Mose-Oratorien. Vergleichende musikanalytische Betrachtung im Kontext einer religions- und kulturgeschichtlichen Einordnung
• Schmidt, Stefan: Künsterlisches Profil und Alleinstellungsmerkmale als Grundlage wirtschaftlichen Erfolgs am Beispiel freier Ensembles in der klassischen Musik
• Schneider, Sven: Klassische Kunstmusik des 16. bis 18. Jahrhunderts in Bolivien, insbesondere aus den Sammlungen Chiquitos und Moxos
• Seggioli, Alessandro: Stockhausen und das elektronische Studio des WDR
• Sielczak, Christoph: Studien zur Musik des italienischen Futurismus
• Spengler, Anja: Das „Unheimliche“ und „Skurrile“ in Kompositionen des Fin de siècle
• Stinder, Frank: Diversität akustischer Anlagen im Instrumentanbau als Voraussetzung musikalischer Vielfalt am Beispiel konstruktiver Parameter im Flügelbau
• Strothmann, Christiane: Der Umdze im Yundrung Bön
• Swoboda, Elke: Komposition und Multimedialen Aspekten – audiovisuelle Konzepte am Ende des 20. Jahrhunderts
• Tanir, Ada Gülen: Untersuchungen zur Satztechnik und Verhältnis von Theorie und Praxis bei Georg Muffat
• Uyar, Serhat: Die Tradition des Ozan-Gesangs in der türkischen Musk
• Wilhelm, Ursula: Modus und Melos. Studien an den Gesängen der Hildegard von Bingen
• Winnen, Tobias: Ausbildung und Einübungspraxis in der Yué-Oper

Abgeschlossene Promotionen in Musikwissenschaft

• Alsmeier, Judit: Komponieren mit Tönen. Nikos Skalkottas und Schönbergs „Komposition mit 12 Tönen“
• Alonso Amat, Maria del Mar: Gegenwärtige Darstellung von Geor Friedrich Händel in Museen. Memorialkultur in Halle (Saale) und London im Vergleich
• Becker, Jonas: Konzertdramaturgie und Programmgestaltung als Marketinginstrument am Beispiel der Orchester des Ruhrgebiets
• Becker, Wolfgang: Die gregorianischen Gesänge des Essener Liber ordinarius – Transkription und vergleichende Untersuchungen zu den Gesängen aus den Handschriften Essen Hs. 19 und Düsseldorf Ms. 47
• Drees, Stefan: Architektur und Fragment. Studien zu späten Kompositionen Luigi Nonos
• Feldhordt, Philip: Anleitungen zur freien Fantasie. Improvisationstraktate des 18. und 19. Jahrhunderts im Vergleich
• Frühauf, Tina: Orgel und Orgelmusik in deutsch-jüdischer Kultur
• Gerlings, Hans Jakob: Der Codex 376 der Stiftsbibliothek von St. Gallen. Kodikologische und paläographische Erfassung und semiologische Studien
• Gronemann, Peter: Varietas delectat. Mannigfaltigkeit in Messen des Johannes Tinctoris
• Günnigmann, Manfred: Der Fall Werner Korte. Musikwissenschaft während des Nationalsozialismus und in der Nachkriegszeit in Münster – Versuch einer vergangenheitspolitischen Aufarbeitung
• Hwang, Soondo: Klarinettenkammermusik in der Nachfolge von Johannes Brahms
• Jacob, Andreas: Studien zu Kompositionsbegriff und Kompositionsart in Bachs Klavierübungen
• Kammertöns, Christoph: Chronique scandaleuse. Henri Herz – ein Enfant terrible in der französischen Musikkritik des 19. Jahrhunderts
• Kampe, Gorden: „Als ob's ein Märchen wär“. Studien zu märchentypischen Topoi im Musiktheater des 20. Jahrhunderts
• Landreh, Konrad: Manuel de Fallas Ballettmusik
• Linke, Ulrich: Der französische Liederzyklus von 1866 bis 1914. Entwicklungen und Strukturen
• Orgass, Stefan: Disposition und Ausarbeitung in Bachs späten Clavier-Werken (1739–1749)
• Reissenberger, Benjamin: Aufführungspraktische Studie exemplarischer Klarinettenwerke von Mozart bis Brahms
• Siedenberg, Markus: Eine Analyse ausgewählter performativer Interpretationen von Beethovens „sonate testament“ c-Moll, op. 111
• Stratz, Constanze: Ernst Toch in Kalifornien. Vom Exil zur Emigration
• Strohmann, Nicole K.: Gattung, Geschlecht und Gesellschaft im Frankreich des ausgehenden 19. Jahrhunderts. Studien zur Dichterkomponistin Augusta Holmès mit Werk- und Quellenverzeichnis
• Stücker, Bianca: Gothic Electro – Die Funktionalisierung von Technik innerhalb des subkulturellen Kontexts
• Tahriri, Madhid: Iranisch-europäische Instrumentalmusik im Kontext der Modernisierung der iranischen Musik und des iranischen Musiklebens ab 1850
• Thomas, Christina: Historisch-kritische Edition von Robert Schumanns
  Romanzen und Balladen
• Tienstra, Rens: Ostfränkische Melodievarianten in niederländischen Choralhandschriften des 12. bis 16. Jahrhunderts
• Uhl, Markus: Die Choralreform im Umfeld des Trienter Konzils
• Zwetzschke, Jana: „..ich bin sicher, dass ich ihn lieben lerne...“. Studien zur Bach-Rezeption in Russland

Laufende Promotionsvorhaben in Musikpädagogik

• Eigenrauch, Sebastian: Entwicklung eines methodischen Instrumentariums zur Untersuchung des Zusammenhangs von musikdidaktischem und politischem Denken bei Musiklehrenden
• Funke, Elisabeth: Untersuchungen zu Relevanzbedingungen neurobiologischer Forschung aus Sicht wissenschaftlicher Musikpädagogik
• Psotta, Liza: Wissenstransfer – Wissenschaftskommunikation– Interdisziplinarität: Systematische und empirische Studien in musikpädagogischer Perspektive
• Tigges, Lea: „Stimm-Bildung“: Untersuchungen musikalisch-kultureller Bildungsprozesse in Knabenchören
• Wickel, Andreas: Humor und Musikunterricht
• Wörner, Ruth: Lehren lehren – individuelle Sichtweisen auf Planung und Freiheit im musik- und bewegungspädagogischen Handeln – eine qualitative Interviewstudie

Abgeschlossene Promotionen in Musikpädagogik

• Krause, Martina: Bedeutung und Bedeutsamkeit. Interpretation von Musik in musikpädagogischer Dimensionierung
• Kruse, Andreas: Nähe und Distanz. Schnittpunkte von Musik und Religion im Kontext pädagogischer Reflexion
• Mertens, Sebastian: Musik als klingende Didaktik – pädagogische Intentionalität als kompositorische Idee
• Niegot, Adrian: Geschichtlicher Gehalt von Musik als didaktische Kategorie, oder: Wie kann Musikgeschichte durch Unterricht zur Geltung kommen?
• Noll, Felizitas: Vom schönen Klang. Ästhetische Bildung am Klavier
• Sachsse, Malte: Musikbegriff und Menschenbild im musikpädagogischen Denken des 20. Jahrhunderts
• Schönwitz, Marcus G.: Musik und Bewegung in didaktischen Kontexten. Analyse eines Mythos und Konstruktion einer verständigen Unterrichtskultur
• Starzinger, Hans Dieter: Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen – ein quantitativer und qualitativer Vergleich
• Wolff, Dagmar: Die Ω-Methode im Kontext klaviertechnischer Bewegungskonzepte. Modell zur Optimierung von Klaviertechnik, Lernstrategie und Rehabilitationskonzept unter Anwendung physiologischer und lernpsychologischer Gesichtspunkte