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SUMMARY:Improvisieren – Extemporieren – Phantasieren
DESCRIPTION:_Von der Pluralität der Praxen zur genderreflexiven Didaktik.
  Wege zur Improvisation _Prof. Dr. Ilka Siedenburg (Musikpädagogik\, Mün
 ster) _Im Fokus der fachbereichsübergreifenden Lehrveranstaltung steht da
 s große Thema „Improvisation" in einem breiten Verständnis von kulture
 llem Handeln\, das die Gestaltung von Erfahrungen der Offenheit\, Spontane
 ität\, Situativität und Kommunikativität ermöglicht oder erfordert. In
  unterschiedlichen Formaten werden sich Gäste und Folkwang-Lehrende u. a.
  aus den Bereichen Alte und Neue Musik\, Pop\, Jazz\, Musiktheorie\, Musik
 wissenschaft und Musikpädagogik\, Tanzwissenschaft\, Schauspiel\, Design 
 und Fotografie dem Thema widmen.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>_Von der Pluralität der Praxen zur gender
 reflexiven Didaktik. Wege zur Improvisation<br /> _Prof. Dr. Ilka Siedenbu
 rg (Musikpädagogik\, Münster)<br /> _Im Fokus der fachbereichsübergreif
 enden Lehrveranstaltung steht das große Thema „Improvisation" in einem 
 breiten Verständnis von kulturellem Handeln\, das die Gestaltung von Erfa
 hrungen der Offenheit\, Spontaneität\, Situativität und Kommunikativitä
 t ermöglicht oder erfordert. In unterschiedlichen Formaten werden sich Gä
 ste und Folkwang-Lehrende u. a. aus den Bereichen Alte und Neue Musik\, Po
 p\, Jazz\, Musiktheorie\, Musikwissenschaft und Musikpädagogik\, Tanzwiss
 enschaft\, Schauspiel\, Design und Fotografie dem Thema widmen.</p>
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