Nähe und Distanz im künstlerischen Unterricht an Hochschulen

Zielgruppe

Lehrende und Interessierte

Termin

½-tägiger Onlineworkshop,
19. Februar 2026 (Donnerstag), 09:30 bis 13:00 Uhr

Veranstaltungsform

online

Dozent*in

Prof. Isabelle Sophie Heiss

Inhalte

Künstlerischer (Einzel-)Unterricht bietet aufgrund der langfristig angelegten Lehr-Lernbeziehung die Chance von großer Individualität und Intensität. Dabei steht der Unterricht in einem Spannungsverhältnis von Nähe und Distanz.

Wenn Nähe gelingt, kann sie Nährboden für eine gelingende Lehr-Lern-Situation sein und ermöglicht Lernenden, sich frei zu entfalten.

Zugleich besteht im Einzelunterricht ein starkes strukturelles und persönliches Abhängigkeitsverhältnis zwischen Lehrenden und Studierenden, es herrschen oftmals hohe Ansprüche und Erwartungshaltungen an die Studierenden sowie Körperlichkeit und Emotionalität als Teil künstlerischen Unterrichts müssen immer wieder neu verhandelt werden. Künstlerischer Unterricht ist so gesehen anfällig für Grenzüberschreitungen.

Ein professionell und bewusst gestaltetes Verhältnis von Nähe und Distanz ist die Grundlage für ein Lehr-/Lernumfeld, das sensibel für Grenzüberschreitungen und Diskriminierungen ist.

In diesem Workshop werden mithilfe von Inputs, Reflexionsaufgaben und Gruppenübungen folgende Fragen bearbeitet:

• Welche Funktionen haben Nähe und Distanz im künstlerischen Unterricht?
• Wie kann man Grenzüberschreitungen im künstlerischen Unterricht identifizieren?
• Wie kann die Beziehungsgestaltung im künstlerischen Unterricht diskriminierungssensibel gelingen?

Diese Fortbildung ermöglicht erste Einblicke in die Thematik und unterstützt Lehrende dabei, ihren Unterricht im Hinblick auf Nähe und Distanz bewusst und reflektiert zu gestalten.

Teilnahmevoraussetzung

Sie benötigen diese Fortbildung für Ihre Tätigkeit an der Hochschule.
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.

Zusätzliche Informationen

Diese Fortbildung richtet sich in erste Linie an Lehrende, da Lehr-/Lernsituationen fokussiert werden. Interessierte Personen können aber ebenfalls teilnehmen, um einen Einblick in die Thematik zu bekommen - wenden Sie sich gerne an Gabi Bruckschen (weiterbildung(at)folkwang-uni.de).

Max. Anzahl der Teilnehmenden

15 Teilnehmende

Anmeldeschluss

16. Januar 2026